Sentence Connectors (Part-4)
Sentence Connectors ইংরেজী ব্যকরণের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণীর পরীক্ষায় Sentence Connectors থেকে প্রশ্ন আসে। আপনারা যাতে সহজেই Sentence Connectors আয়ত্ব করতে পারেন ও পরীক্ষায় এ অংশ থেকে ভাল নাম্বার পেতে পারেন এজন্য আমরা এ অংশে Sentence Connectors Exercise নিয়ে আলোচনা করেছি।
Sentence Connectors Exercise
1)
| though | until | because | but | as | if | when |
There are six season in the year .Winter season is a remarkable season of the year .A winter morning is cool (a) ………I get up from bed early in the morning, I have to face some problems. Nature look pale (c) ….the sun rise. (d)……the sun rises, the fog disappears gradually (e) ….. there are some difficulties , I like it very much .
বছরে ছয়টি ঋতু । শীতকাল বছরের একটি উল্লেখযোগ্য ঋতু । শীতের সকাল ঠান্ডা কিন্তু সকালে আমি বিছানা ত্যাগ করি । শীতকালে যখন আমি খুব সকালে শয্যা ত্যাগ করি ,আমাকে কিছু সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়। সূর্য না উঠা পর্যন্ত প্রকৃতিকে বিবর্র্ণ দেখায় । যখন র্সূয উঠে তখন ধীরে ধীরে কুয়াশা কেটে যায় । যদিও কিছু কষ্ট হয় , আমি এটাকে খুব পছন্দ করি ।
Answer :(a) but (b) when (c) until (d) when (e) though
2)
| similarly | therefore | firstly | finally | but | besides | that |
The paragraph and essay are different from each other. (a)…. there are some difficulties between them. (b)….. the paragraph has a topic sentence to introduce the main idea . Secondly it has a number of sentences in the middle to develop that idea(c)……. there is a concluding sentence in it to bring the main idea to bring the main idea to a close , (d)…. the essay also consists of a beginning a middle and an end . It is (e)……. obvious that the paragraph and the essay share some common features in respect of the structures
(অনুচ্ছেদ এবং প্রবন্ধ একটি অপরটি থেকে আলাদা । কিন্তু তাদের মধ্যে কিছু সাদৃশ্য আছে ।প্রথমত অনুচ্ছেদের একটি বিষয়বস্তু সম্বন্ধনীয় বাক্য থাকে যা মূল চিন্তাকে পরিচিত করে । দ্বিতীয়ত মাঝখানে এর কতগুলো বাক্য থাকে যা মূল চিন্তাগুলোকে উন্নত করে । পরিশেষে এর মধ্যে একটা সর্বশেষ বাক্য থাকে যা প্রধান চিন্তাধারার ছেদ টানে । কিন্তু একইভাবে প্রবন্ধের ও একটি আরম্ভ, একটি মধ্যবর্তী স্থান এবং একটি উপসংহার থাকে । তাই এটা স্পষ্ট যে , অনুচ্ছেদ এবং প্রবন্ধ গঠন অনুসারে কতকগুলো সাধারণ বৈশিষ্টের অধিকারী । )
Answer : (a) besides (b) firstly (c) finally (d) but (e) therefore
3)
| last of all | so | while | rather | Such as | besides | first of all |
English is the most widely used international language, (a)….. communication with the foreigners , We cannot but use this language .There are certain jobs in the country (b) ……..job of a pilot ,a post man ,a telephone operator etc where English is a very essential .(c) ….. student wishing to go abroad must learn English .(d)……… the importance of learning English in our country be ignored .(e)…..We should put high importance of learning .
ইংরেজী ব্যাপক ব্যবহৃত একটি আর্ন্তজাতিক ভাষা । বিদেশীদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে আমরা এই ভাষা না ব্যবহার করে পারি না । দেশে কিছু নির্দিষ্ট চাকরি আছে যেমন পাইলট , ডাকপিওন , টেলিফোন অপারেটর ইত্যাদি যেখানে ইংরেজী অত্যাবশ্যকীয় । এছাড়া ও বিদেশে যেতে ইচ্ছুক ছাত্রকে অবশ্যই ইংরেজী শিখতে হবে ।সুতরাং আমাদের দেশে ইংরেজী শিখার গুরুত্বকে অবহেলা করা যাবেনা । পরিশেষে ইংরেজী শিক্ষার প্রতি আমাদের অধিখ গুরুত্ব দিতে হবে।
Answer :(a) While (b)such as (c) besides (d) so (e) rather
4
| besides | since | so that | as | Both | that | which | anyway | because |
The importance of English can hardly be exaggerated (a) …. it is global language . We need to earn it for higher studies (b)…….books of almost all faculties of knowledge are written English (c)…. if we do not know English , We will fail to keep pace with the progressive forces of the world .(d) …… learning and teaching English in Bangladesh suffer serious set -backs (e) … most of the learners are not keen to learn it .
(ইংরেজীর গুরুত্ব কমই বাড়িয়ে বলা যেতে পারে যেহেতু এটি একটি বৈদেশিক ভাষা । আমাদের উচ্চ শিক্ষার জন্য ইহা শেখা দরকার যেহেতু জ্ঞানের প্রায় বিষয়ের বই পুস্তকই ইংরেজীতে লিখিত । এছাড়া যদি আমরা ইংরেজী না জানি , তাহলে আমরা বিশ্বের প্রগতিশীল গতির সাথে তাল মিলাতে ব্যর্থ হব । বাংলাদেশে ইংরেজী শেখা ও শেখানো উভয় ক্ষেত্রে মারাত্বক সমস্যা রয়েছে । কারণ অধিকাংশ শিক্ষাথী এটা শেখার ব্যাপারে আগ্রহী নয় )
Answer :(a) since (b) as (c) besides (d) both (e) because
5)
| other man | along with | so | so | as well as | both | that |
An ideal student should have such qualities (a) ….. would attract other students to follow him . He should be punctual (b)……. well disciplined . He should not waste his time and energy in anything (c)……. his studies. Besides an ideal students should be polite and well behave with all (d)……. in his institutions and outside, His polite and gentle behaviour (e)……. academic excellence makes him dear to teacher and students.
(একজন আর্দশ ছাত্রের কিছু গুনাবলী আছে । যা অন্যান্য ছাত্র ছাত্রীদের আকর্ষন করে থাকে তাকে অনুসরন করার জন্য ।তাকে নিয়আনুবর্তিতা এবং সুশৃংখলাপূর্ণ হতে হবে। তার সময় এ¦বং শক্তি নষ্ট কারা উচিত নয় তার পড়াশুনা ব্যতীত । এছাড়াও একজন আর্দশ ছাত্রের নম্য হতে হবে এবং প্রতিষ্ঠানে ও প্রতিষ্ঠানের বাইরে তার ভাল ব্যবহার থাকতে হবে। তার ন¤্রতা এবং অমায়িক ব্যবহার ও এর সাথে একাডেমিক ফলাফল তাকে শিক্ষকদের এবং ছাত্র ছাত্রীদের কাছে প্রিয় করেছে। )
Answer : (a) that (b) as well as (c) other that (d) both (e) along with
6)
| and | besides | but | if | so | though | when |
Trees are very useful to us. They help us in many ways . They give us oxygen , food and shade (a) ….. They protect us from air pollution .(b) …… many people are not aware of this , They are cutting down trees every moment without consideration (c) …. they continue to do , one day there will be no trees left on earth .(d) ….. this really happens , our lives will be at stake. (e)……,we should stop this practice immediately and grow more and more trees for our own survival .
(গাছ আমাদের জন্য খুবই প্রয়োজনীয় । তারা আমাদের অনেক উপকার করে থাকে । গাছ আমাদে অক্সিজেন , খাদ্য . এবং আশ্রয় দেয় । এছাড়া ও গাছ আমাদেরকে বায়ুদূষন থেকে রক্ষা করে । কিন্তু অনেক লোকই এটা সর্ম্পকে সচেতন নয় । অবিচেকের মত তারা প্রতিনিয়তই গাছপালা কাটছে । যদি তারা ইহা চালিয়ে যায় তাহলে একদিন পৃথিবীতে কোনো গাছ থাকবে না । যদি এটা সত্যি অর্থে ঘটে আমাদের জীবন বিপন্ন হবে । সুতরাং আমাদের এই অভ্যাস অবিলম্বে বন্ধ করা উচিত সাথে সাথে টিকে থাকার জন্য বেশী বেশী গাছ লাগনো উচিত । )
Answer :(a) besides (b) but (c) if (d) when (d) so
7)
| Besides | that | and | if | so | both | because |
Teaching is such a profession (a) …….. helps to build a nation . A teacher is (b) ….. a guide (c)…. a pioneer He has to dedicate to this noble professing in order to guide the nation .(d) …… he is called an architect of a new society . (e) …. he neglects his duties .
(শিক্ষকতা এমন একটি পেশা যা একটি জাতি গঠনে সাহায্য করে । একজন শিক্ষক পথপ্রর্দশক এবং অগ্রদূত উঅয়ই । জাতির দিক নিদের্শনায় তাকে এবং মহৎ পেশায় নিজেকে উৎসর্গ করতে হয়। তাই তাকে একটি নতুন সমাজের নির্মাতা বলা হয় । যদি সে তার দায়িত্বে অবহেলা করে সামাজিক শৃংখলা ভেঙ্গে পড়বে ।)
Answer: (a) that (b) both (c) and (d) so (e) if
8)
| moreover | In order to | Even if | so | if | first of all | rather |
(a)… solve the problem of coping in the examination , the government has taken some preventive measures .(b)…. the government is trying to raise public awareness . Recently the government has announced a law that if any student is found copying in the examination hall, he /she will be expelled from the hall. (c)…. any invigilator is found helping any examinee, legal action will be taken against him / her. (d)…….. outsiders are found involved in helping any examinee in copying , they will also be punished .(e)….. the government has interchanged examination centers and formed invigilators teams to monitor the overall condition of the examination centers .
(পরীক্ষায় নকল সমস্যার সমাধানের জন্য সরকার কিছু কার্যকারী পদক্ষেপ নিয়েছে । প্রথমত সরকার জনসচেতনতা জাগ্রত করতে চেষ্টা করছে । সম্প্রতি সরকার একটি আইন ঘোষণা করেছে যে , যদি কোন ছাত্রকে পরীক্ষার হলে নকল করতে দেখা যায় তাকে বহিস্কৃত করা হবে । যদি কোন পরীক্ষক কোন পরীক্ষার্থীকে সাহায্য করে, তাহলে তার বিরুদ্ধে আইনানুগ ব্যবস্থা নেওয়া হবে ।এমন কি যদি বহিরাগত পরীক্ষার্থীকে নকল করতে সাহায্য করে তারা ও শাস্তি পাবে। অধিকন্তু সরকার পরীক্ষার কেন্দ্রসমূহ পাস্পারিক পরিবর্তন করেছে এবং পরীক্ষা কেন্দ্রের সর্বোপরি অবস্থা পর্যবেক্ষণ করার জন্য পরীক্ষক দল গঠন করেছে ।)
Answer :(a) In order to (b) first of all (c) if (d) Even if (e) moreover
9)
| so that | as if | if | as | although | That | In order to |
Most of our students can not write out their examination paper fairly. (a)….. they cannot understand the question properly , they often beat about the bush and cram their answer with irrelevant and unnecessary details .(b) ….. teacher suggest (c) …. their answer should be brief and precise , they often lengthen these unnecessarily.(d)…..get expected marks you all should understand the question well and answer them to the point. Don’t worry (e)….. you answers are fairly short.
(বেশির ভাগ ছাত্র পরীক্ষার খাতায় সুন্দর ভাবে লিখতে পারে না । যেহেতু তারা প্রশ্নপত্র সঠিক ভাবে বুঝে না তাই তারা প্রায় অন্ধকারে ঢিল মারে অনর্থক পূর্ন উত্তর না বুঝে মুখস্তকরে । যদিও তাদের শিক্ষকগন তাদের পরামর্শ দেয় যে তাদের উত্তর সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত তারা অনর্থক এগুলো দীর্ঘ করে। ভাল নম্বর পেতে তোমাদের সকলের প্রশ্নপত্র বুঝা উচিত এবং প্রশ্নে যা চেয়েছে তার উত্তর করা উচিত । তোমার উত্তর পত্র মোটামুটি সংক্ষিপ্ত হলেও এর জন্য দুচিন্তার কোন কারন নেই । )
Answer: (a) as (b) although (c) that (d) In order to (e) if
10)
| when | So | as | who | and | but | which |
There is hardly anybody (a)….. does not like flowers. Flowers are symbols of beauty and purity. Flowers are many of kinds. (b)….. of them the rose is the best one. People like it most (c)….. it has sweet fragrance and beauty. (d)….. flowers bloom , nature wears a charming look. We cannot help gazing at them. Flowers always charm and amuse us with their beauty and sweet scent. (e)….. flowers are very necessary for human life.
(এমন লোক কম যে ফুল ভালবাসে না । ফুল সৌন্দর্য ও পবিত্রার প্রতিক । ফুল বিভিন্ন ধরনের । যাদের মধ্যে গোলাপ সর্বোৎকৃষ্ট । লোকজন এটা পছন্দ কত্তে কারন এর সুমিষ্ট ঘ্রাণ ও সৌন্দর্য আছে ।যখন ফুল ফোটে তখন প্রকৃতি মনোরম সাজ ধারন করে । আমরা এর কথা বলতে পারি না । ফুল সর্বদা আকর্ষিত এবং আনন্দিত করে তোলে এর সৌন্দর্য ও সুমিষ্ট ঘ্রাণ দ্বারা । ফুল মানব জীবনের জন্য খুব প্রয়োজনীয় । )
Answer :(a) who (b) and / but (c) as(d) when (e)so
11.
| even | But | which | at last | at first | if | although |
Dengue fever is a serious disease (a)….is caused by a kind of virus called Dengue virus .(b)…..this virus was identified America (c)……now it has spread all over the world. (d)…….. in most cases dengue fever has its remedy ,it is better to prevent it .(e)……We keep our house clean and people are conscious of it ,We can easily avoid this disease .
( ডেঙ্গু জ্বর একটি মারাত্বক রোগ যা এক ধরনের ভাইরাস থেকে সৃষ্টি হয় । প্রথমত এ ভাইরাস আমিরিকায় সনাক্ত করা হয়েছিল । কিন্তু এখন এটা পৃথিবীর সবর্ত্র ছড়িয়ে গেছে । যদি ও অধিকাংশ ক্ষেত্রে ডেঙ্গু জ্বরের নিরাময় আছে , এটাকে প্রতিরোধ করাই উত্তমতর । যদি আমরা আমাদের গৃহসমূহ পরিস্কার রাখি এবং এ সর্ম্পেকে সচেতন হয় তাহলে আমরা সহজে এ রোগ এড়িয়ে যেতে পারি । )
Answer :(a) which (b) at first (c) but (d) although (e) if